贵州省教育高质量发展委员会关于做好
2026年普通高校招生工作的通知
黔教高委〔2026〕1号
各市（州）、县（市、区、特区）招生委员会（含承担相应职责的机构）、教育行政部门、招生考试机构，各普通高校：
根据《教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知》（教学〔2026〕1号），结合我省实际，现就做好2026年普通高校招生工作通知如下。
一、进一步压实考试招生安全责任，切实筑牢考试安全防线
1.严格落实考试招生安全职责。考试安全是普通高校招生工作的生命线，是维护考试公平、教育公平和社会公平的重要基础。各级招生委员会（含承担相应职责的机构）是本行政区域内组织考试、治理考试环境、维护考试招生安全平稳、落实考试防疫措施、整肃考风考纪的责任主体，主要负责同志为第一责任人，教育行政部门和招生考试机构的主要负责同志、分管负责同志为直接责任人。高校是本校考试招生（含特殊类型招生）工作的责任主体，主要负责同志为第一责任人，分管负责同志为直接责任人。各地各高校要在各级党委和政府的坚强领导下，结合本地实际，切实履职尽责，加强统筹谋划，细化职责分工，层层压实责任，从严从实做好考试招生组织管理，确保普通高校招生工作安全、平稳、有序实施。
2.扎实做好考试招生组织管理。各级教育行政部门和招生考试机构要始终将试题试卷安全保密工作摆在突出位置，严格落实命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评卷等全流程管理规定，确保试题试卷绝对安全。严格规范考试组织流程，严格执行考场视频回放制度，加强监考巡考，防范化解考试组织实施过程中的各类安全风险隐患，确保考试过程安全、规范、有序。落实国家信息系统安全等级保护相关要求，加强考试招生信息安全防护，强化对重要设备、信息系统和网站的监测和运行维护，保障数据信息安全。加强考生人文关怀，各地要联合相关部门做好考试期间治安、出行、食宿、医疗、噪音治理等综合保障，为残疾人等特殊群体考生参加考试提供合理便利，营造安心舒适的考试环境。
3.严密防范打击考试舞弊行为。坚持关口前移、源头治理，严格落实“六位一体”防范工作要求，严把考试入口关，强化入场安检，严格执行考点（考场）安全检查操作规范，坚决防止考生携带违禁物品和高科技作弊工具进入考场。加强监考队伍建设，强化考务人员培训，提升监考人员履职尽责能力，突出对重点区域和考场的巡查监控，严肃查处各类违规违纪行为。积极推进信息化赋能考试管理，结合实际推进标准化考点升级改造，确保智能安检门全覆盖、考点考场无线电信号屏蔽有效，全面实施考场实时智能巡查、保密室智能巡检。加强部门协同联动，深入开展“净化涉考网络环境”“净化考点周边环境”“打击销售作弊器材”“打击手机作弊”等专项行动。加大考试招生培训机构规范治理力度，依法严厉打击各类涉考涉招违规行为和违法犯罪活动，持续营造风清气正的考试环境。
4.提升突发事件应急处置能力。各地各高校要牢固树立底线思维和极限思维，强化形势预判，全面提升考试风险防范和应急处置能力。针对考试招生过程中可能出现的极端天气、自然灾害等情况，进一步细化完善应急预案，加强实战模拟演练，以工作的确定性有效应对风险的不确定性。高考及招生录取期间，各地各高校要严格落实值班值守制度，及时协调处置各类涉考涉招突发情况，做到早发现、早处置、早控制。高考期间，各地要成立应急指挥领导小组，统筹协调处置各类涉考突发事件。重大事件的应对决策须及时向当地党委、政府请示报告，并同步上报省招生考试院，确保反应迅速、处置得当、舆情可控。
二、进一步实施高考综合改革，积极引导学生全面发展
5.扎实推进育人方式改革落地。各地要持续推进高中育人方式改革，促进新高考、新课程、新教材的协同联动，指导中学严格落实普通高中课程方案，开齐国家规定课程，开足课时，不得组织学生提前选科。着力构建科学、系统、贯穿高中全程的指导体系，加强对学生的价值引领和发展指导，帮助学生结合国家发展需要和自身兴趣优势特长，理性选科选考。高校要加强与中学的育人衔接，帮助学生加强对学科专业、科技前沿的认识，引导学生树立远大理想，积极服务国家战略和区域发展需求。高校要优化招生工作方案，原则上按专业开展招生，严控大类招生的数量和规模。
6.提升命题能力优化考试内容。命题工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。强化教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。各地各校各部门应积极支持教育考试命题工作队伍建设，完善管理制度与激励机制，提升命题工作的科学化、专业化和规范化水平。
7.优化高职院校分类考试招生。高职院校分类考试招生应遵循职业教育人才培养规律，完善“文化素质+职业技能”的考试制度，强化对学生文化素质和职业技能的综合评价。职业技能适应性测试要因地制宜，突出技术技能导向，完善评价机制，规范考试流程，严格考试标准，注重实操能力，确保考试公平公正。严格规范中高职贯通、中本贯通培养转段管理，完善统一转段办法，明确转段标准和程序。各高职院校要严格规范招生行为，严禁以“预科班”“跟读”“提前招生”等名义违规招生，严禁有偿招生、虚假宣传、买卖生源等违规行为，一经查实，依法依规严肃处理。
三、进一步严格考试招生纪律，切实保障考生合法权益
8.完善高校招生监督机制。各高校要加强党对招生工作的全面领导，应进一步健全议事规则和决策程序，在招生计划编制、政策制定及重大事项决策中坚持“集体议事、集体决策”，健全校内招生廉政风险防控体系，完善多部门协同、相互监督的制约机制，明确相关部门和院系职责分工，做到权责清晰、协同高效、失职必究。纪检监察部门应全程参与校考组织和录取等关键环节的监督，确保程序公正、过程透明、结果可信。同时，高校可聘请教师、学生和校友代表作为第三方监督员，对招生工作进行独立监督，切实提升招生工作的公开性和公信力。
9.加强考试招生过程管理。各级教育行政部门和招生考试机构要切实履行考试招生工作的监管职责，联合纪检监察部门，强化对报名、资格审核、考试、录取等各环节的全过程监督。要加大对违规行为的查处力度，对因管理不力、履职不到位造成考场秩序混乱、大规模舞弊或违规招生的，必须依法依纪依规严肃追责问责。要建立健全责任倒查机制，强化制度执行和纪律约束，推动形成监督有力、运行规范、公平公正的考试招生环境，切实保障广大考生的合法权益。
10.严守考试招生工作纪律。各级教育行政部门、招生考试机构及各高校要严格遵守国家招生计划和政策规定，切实增强纪律意识和规矩意识，严守高校招生“十严禁”“30个不得”等纪律要求，严格执行考试招生“六不准”等规定，确保招生工作风清气正。要加强对相关人员的纪律教育和政策培训，强化制度执行与监督检查，坚决杜绝违规操作和权力寻租行为，切实维护考试招生工作的严肃性和权威性。
11.推进招生信息公开透明。各地各高校要严格落实考试招生信息公开机制，推动考试招生信息依法依规公开，优化信息公开的范围、内容、方式，自觉接受利益相关者的监督。全面、及时公开考试招生信息的同时，加强考生信息安全保护，确保信息公开与隐私保护同步推进、规范有序。要主动公开违规举报渠道和招生咨询电话，畅通考生诉求表达和问题反馈机制，及时回应社会关切。通过主动接受社会监督，不断提升招生工作的规范性、公正性和公信力，切实维护考生合法权益。
四、进一步做好特殊类型招生，大力促进入学机会公平
12.严格做好专项计划资格审核。各地教育行政部门及有关高校要严格落实重点高校面向农村和脱贫地区招生专项计划的各项要求，严格报考条件、资格审核和考生资格信息公示工作，优化招生录取办法，并按照“归口管理、分级负责”和“谁主管、谁审核、谁负责”的原则,健全由教育、公安等多部门协同参与的联合审核机制，坚决防范和打击各类弄虚作假行为，推动政策精准落地、有效实施。
13.规范随迁子女考生报考工作。外来人员随迁子女在我省报名参加高考，按照《省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校规定的通知》（黔府办发〔2020〕26号）等规定执行，进一步简化随迁子女报考程序、材料，切实为考生报考提供便利。各级教育行政部门和高中阶段学校要压实管理责任，严格规范学籍管理，严肃查处空挂学籍、人籍分离等违规问题。各级教育行政部门要会同公安等部门，严厉治理和打击“高考移民”行为，严肃查处通过非正常学籍迁移、违规落户、提供虚假学籍证明材料等手段获取高考资格的行为。
14.统筹推进拔尖创新人才选拔。聚焦服务国家战略和区域发展，统筹实施强基计划、少年班、英才班、保送生等拔尖创新人才选育项目，完善艺术、体育类等招考政策，积极为不同潜质禀赋的学生提供多元成长发展通道。各地应积极配合相关高校加强政策宣传与专业引导，帮助学生全面了解强基计划等拔尖创新人才的选拔机制、培养路径和发展前景，增强学生投身报考的内生动力，引导其树立服务国家重大战略和区域发展需求的远大目标，重点引导有志向、有兴趣、有潜力的学生关注基础学科，鼓励其积极参与强基计划等专项培养项目，为基础学科发展和关键核心技术突破提供坚实支撑。
五、进一步加强政策宣传解读，优化考试招生服务水平
15.坚持科学育人宣传导向。要加强宣传引导，及时准确发布政策解读、信息提示和答疑服务。坚持正确育人导向，破除“唯分数”“唯升学”倾向，树立科学教育观，引导学生多元发展、学以致用。各地各校不得以任何形式宣传炒作“高考状元”“升学率”“高分考生”等信息，不得以高考成绩为标准奖励师生，不得将升学率与教师评优评先和职称晋升挂钩。高校要严守宣传纪律，积极利用数字化手段拓宽线上服务渠道，倡导理性教育理念，推动回归育人本质。
16.强化志愿填报咨询服务。坚持“考生自主填报，政府、招生考试机构和学校提供公共服务”的原则，全面加强优化志愿填报咨询服务。各地要细化工作举措，遴选业务骨干、优秀教师、招办主任和专家学者，组建志愿填报咨询专家团队，集中解答考生和家长关心的热点问题，实现高中学校全覆盖。加强志愿填报全过程管理，保障考生自主填报权利，充分发挥高中阶段学校主阵地作用，加强对教师、考生和家长的培训指导，提供个性化咨询服务。指导考生充分运用志愿填报辅助系统，以信息化手段提升志愿填报服务的普惠性、可及性、便捷性。加强风险提示，指导考生妥善保管个人信息，严防信息被篡改，提醒考生防范志愿填报、招生录取过程中的各类诈骗行为。
17.加大考试招生培训机构治理。各级教育行政部门、招生考试机构工作人员及高校、高中学校教师不得组织或参与任何形式的有偿考试招生培训和有偿志愿填报服务。不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入校园开展相关培训、咨询和广告宣传。不得向考生和家长推荐有关机构或个人的服务。各地教育部门要联合市场监管、公安等部门，加强对社会培训机构开展考试招生培训、咨询服务的治理，严厉打击虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰考试招生秩序等违法违规行为，营造公平、规范、健康的考试招生环境。
附件：贵州省2026年普通高校招生工作实施细则
贵州省教育高质量发展委员会
（省教育厅代章）
2026年3月9日
附件
贵州省2026年普通高校招生工作实施细则
为做好2026年普通高校招生工作，根据教育部普通高校招生工作规定，结合我省实际，制定本实施细则。
高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。
一、报名
1.符合下列条件的人员，可在我省申请报名参加普通高考：
（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；
（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
（3）身体状况符合相关要求；
（4）户籍或学籍符合下列条件之一：
①具有贵州省户籍；
②户籍不在我省但符合《省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校规定的通知》（黔府办发〔2020〕26号）规定的外来人员随迁子女；
③持有香港或澳门居民身份证，同时持有《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍的香港、澳门学生；
④持有台湾居住的有效身份证明，同时持有《台湾居民来往大陆通行证》或《台湾居民居住证》，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍的台湾省籍学生；
⑤在我省定居，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍且持有《中华人民共和国外国人永久居留身份证》（签发地为贵州省）的外国人。
2.符合下列条件的人员，可以申请报名参加高职分类考试：
（1）高中类：符合我省普通高考报名条件；具有我省普通高中学业水平考试成绩的应往届毕业生（我省户籍在省外高中就读，返回我省参加高职分类考试的，普通高中学业水平考试成绩须经贵州省普通高中毕业会考办公室认定）；
（2）中职类：具有我省户籍的中等职业学校（含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高级中学、技工学校）应往届毕业生或非我省户籍但在我省中等职业学校就读的应届毕业生。职业技能大赛获奖免试考生及五年一贯制、“3+3”“3+4”等贯通培养考生必须参加高职分类考试报名；
（3）专项类：高级中等教育学校毕业或具有同等学力；从我省入伍的退役军人，具有我省户籍的农民工、高素质农民（包括村干部），在我省企业从业6个月以上的企业在职员工，在我省人力资源社会保障部门登记的我省户籍失业人员，我省基层农技人员。
3.报考有关特殊教育高校单独招生考试须是符合普通高考报名条件的听、残、视障及其他残疾考生。
4.报考经教育部批准具有少年班招生资格高校的考生，如需参加普通高考，考试成绩只能作为报考少年班的录取依据。少年班考生不得参与其他高校的招生录取。
5.下列人员不得报名：
（1）具有普通高等学历教育资格的高校在校生，或已被普通高校录取并保留入学资格的学生；
（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括普通高考、省级统考和高校单独组织的招生考试）的应届毕业生；
（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员；
（5）因触犯刑法受到刑事处罚、尚在处罚期内的。其中，未成年人按相关法律规定执行；
（6）已在或拟在外省参加2026年普通高考报名的人员。考生不得在“流入”和“流出”两地同时参加报名，不符合我省报考条件的考生应回“流出地”报考；
（7）不符合我省普通高考报名条件的其他人员；
（8）我省不接受外省考生借考。
高考报名后至开考前，如发现考生有上述不符合报考条件的情况，由省招生考试院按程序取消其高考报名资格。
6.报名办法。按照《省教育厅关于印发<贵州省2026年普通高校招生考试报名工作实施方案>的通知》（黔教发〔2025〕24号）执行。
外来人员随迁子女在我省参加高考，按《省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校规定的通知》（黔府办发〔2020〕26号）执行，但考生不得同时在流入地和流出地重复参加高考报名。
对于因特殊情况既不符合流入地也不符合流出地报考条件的考生，由流入地协调流出地稳妥解决，原则上回流出地报考。符合条件的港澳台籍、外国人考生可在省招生考试院指定的地点申请报名。
各级招生考试机构要认真履行考生报名资格审核工作职责，根据报名条件，严格审核考生报名资格，尤其针对特殊类型招生，要严格报考条件，加强资格审核和复查工作。报名结束后，省招生考试院要对所有报名数据进行重复报名和违规情况筛查。
7.各级招生考试机构和高级中等教育学校要加强考生的诚信教育和警示教育，特别要加强在报名、体检、考试、填报志愿、录取等阶段的诚信教育和警示教育。考生在申请报名时，须签订诚信承诺书，承诺本人所填写内容、提供的相关材料客观、真实、准确；承诺参加考试招生时遵守有关管理规定。
二、考生电子档案
8.考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平考试（合格考）成绩和反映学生综合素质的材料、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录（主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果）等内容。考生电子档案数据要确保真实准确、图像规范，且与考生纸质材料内容保持一致。具有我省学籍的普通高中应届毕业生，须由毕业学校负责提供综合素质档案，供招生录取使用；往届生或同等学力考生，由考生按照规定的时限要求进行填报，供招生录取参考使用。
9.各级招生考试机构要对采集的考生有关信息进行详细比对校验，并负责进行汇总、整理，确保考生电子档案与纸介质表（卡）或相应信息数据库内容一致，确保考生相关信息的完整、准确。移交考生信息时，必须认真登记，严格移交手续。考生电子档案由省招生考试院统一制作，对属于考生个人信息及有关录取过程中需保密的内容，任何单位和个人都不得擅自公开。电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。
10.考生高级中等教育阶段的纸质档案，由县级招生考试机构统一保管和寄送。考生录取后，持录取通知书，到学籍所在地县级招生考试机构办理高级中等教育阶段纸质档案寄送手续。各地高级中等教育学校要加强考生档案建立与管理，并对考生纸质档案（或人事档案）的客观真实性负责。对弄虚作假的，一经发现，严肃追责问责。
11.考生姓名、身份证号等重要信息发生变化的，可在报考当年5月31日前，向省招生考试院提出申请进行修改。逾期，省招生考试院不再接受变更申请。
三、思想政治品德考核
12.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。考生所在学校或单位应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。无就读学校或工作单位的考生原则上由所属的乡镇、街道办事处鉴定。
13.考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格：
（1）有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的；
（2）触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣，尚在处罚期内的。
四、身体健康状况检查
14.凡报名参加2026年贵州省普通高校招生统一考试和高职院校分类考试招生的考生均需参加省招生考试院统一组织的高考体检。参加高职分类招生考试的“六类人员”，即退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民（含村干部）、企业员工和基层农技人员以及“3+4”中本贯通、“3+3”和“五年一贯制”中高职贯通转录考生除外。考生如因身体等特殊原因，无法参加特定项目检查时，须出具体检医院相应证明材料。
体检工作由省招生考试院统一部署，各市（州）招生考试机构会同当地卫生健康行政部门共同组织和管理，各县级招生考试机构会同当地卫生健康行政部门负责组织实施。全省体检工作通过无纸化体检信息平台完成，无需考生、体检医院填写纸质体检表，考生体检信息采集过程无纸化，体检结论数据化。相关要求按《省招生考试院关于做好2026年贵州省普通高等学校招生体检工作的通知》（黔招考普〔2026〕1号）执行，具体操作参考《贵州省2026年普通高等学校招生考试体检工作手册》。
15.考生应按照时限要求，及时确认本人体检结果。若对体检结论有疑义的，可向县级招生考试机构提出复查申请。若对复查结果有疑义的，可按程序向市级招生考试机构申请复检；若对复检结果仍有疑义的，可向省招生考试院申请终检。
16.高校在教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求的基础上，可根据本校的办学条件和专业培养要求，提出对考生身体健康状况的补充要求。补充要求必须合法、合理，有详细的说明和解释，并在招生章程中向社会公布。
17.报考军队（军籍生）、公安院校（公安专业）及有特殊要求高校的考生，由考生户籍所在地的武装部、公安等部门，按照教育部、中央军委政治工作部、公安部以及国家有关部门的要求，在录取前做好军检（体检、面试）和体能测试等工作。
五、考试
18.在省教育高质量发展委员会、省教育厅领导下，省招生考试院统筹负责全省普通高校招生考试有关工作。
19.各级招生考试机构要根据《残疾人参加普通高校招生全国统一考试管理规定》的要求，结合本地实际，为残疾人平等报名参加考试提供合理便利。
20.全国统考、省级统考的试题（包括副题、参考答案）、评分参考等应按照教育工作国家秘密范围的有关规定严格管理。普通高中学业水平选择性考试科目和省级统考试题的命制和参考答案、评分参考的制订，由省招生考试院负责。
21.各级招委会（含承担相应职责的机构）和有关高校均须按国家规定加强考试招生安全保密设施建设，完善安全保密规章制度，采取有效措施加强监督和检查，建立健全应急处置机制、值班制度和第一时间报告制度，确保招生考试安全保密工作万无一失。一旦发生失（泄）密事件，事发单位须在第一时间直接报告省招生考试院，并立即采取措施防止失（泄）密范围的进一步扩大。
22.我省普通高校招生考试实行“3+1+2”模式，包括3门全国统考科目和3门普通高中学业水平选择性考试（以下简称选择性考试）科目。其中全国统考科目为语文、数学、外语（英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语任选一门）3门，外语科目考试含笔试和听力两个部分；选择性考试科目由考生从物理和历史2门首选科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中任选2门。全国统考科目使用全国统一试卷，选择性考试科目由我省自主命题。报考体育类、艺术类等专业的考生还须按有关要求参加相应专业考试。
考试时间为6月7日至9日，具体考试时间安排如下：
高考英语听力考试实行“一年两考”，两次考试均由教育部教育考试院命题，为全国统考，第一次考试时间为2026年1月8日；第二次考试时间为2026年6月8日，在高考英语科目考试中进行。
2026年6月8日，外语科目笔试时间为15:00-16:40，笔试部分结束后进行听力考试。听力考试结束时间，按照全省统一指令执行。
考生高考文化成绩由全国统考科目成绩和选择性考试科目成绩组成，满分750分。语文、数学、外语三门全国统考科目，每科满分150分，以原始分数计入高考文化成绩，外语科目笔试120分，听力30分，英语听力考试以两次考试中分数最高的一次成绩计入高考英语科目成绩。三门选择性考试科目，每科满分100分，首选科目以原始分数计入高考文化成绩，再选科目依据省教育厅印发的《贵州省普通高中学业水平选择性考试科目等级赋分办法》（黔教函〔2022〕115号），将每科原始分数转换为等级分数后计入高考文化成绩。各科成绩当年有效。
23.报考外语专业或有相关要求专业的考生，应参加英语口语考试。英语口语考试实行计算机智能考试，考试时间安排在6月中下旬进行。各市（州）招生考试机构负责组织当地考生的报名和考试工作，试题由省招生考试院统一命制，考试成绩由省招生考试院统一发布。
24.2026年部分高校继续实施民汉双语预科班、民族班招生，报考民汉双语预科班、民族班招生的考生需在6月中旬参加民族语言口语测试。民族语言口语测试成绩达到报考资格线的考生方可填报民汉双语预科班、民族班志愿。
25.全国统考和省级统考的文化课考试必须在标准化考点举行。考点应设在县级及以上人民政府所在地，并按有关考试规定管理。若因特殊需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点，须报经省教育高质量发展委员会批准。
26.高考评卷工作在省教育高质量发展委员会、省教育厅领导下，由贵州师范大学高考评卷基地承担评卷组织工作。省招生考试院要加强网上评卷各个环节的组织管理，贵州师范大学要加强评卷基地建设、评卷工作人员管理、评卷教师管理、评卷设施和网络安全建设，确保评卷信息安全保密和评卷工作顺利实施。
评卷工作实行责任制管理，各学科正、副组长实行聘任制。各学科实行网上评卷。各学科评卷组要严格按照命题机构提供的评分参考制订评分细则，认真培训评卷教师，开展试评工作。要坚持“一把尺子量到底”，公平、客观地评定考生成绩。要严格执行网上评卷工作程序，认真做好评卷复查工作，加强评卷管理，确保评卷过程安全、结果准确。
27.规范做好高考成绩发布工作。除教育部规定的特定事项外，只能由省招生考试院按程序将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。严禁公布、宣传、炒作或变相炒作“高考状元”“升学率”“录取率”“高分考生”等内容。
六、招生章程
28.高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订本校的招生章程。
29.高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范，经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定核定后方能向社会公布。招生章程一经公布，不得擅自更改，如有补充说明，应经主管部门同意后及时向社会公布并通报省招生考试院。各高校在招生宣传（广告）中应当准确描述本校的办学类型、层次、学费，使用与办学许可证或批准文件相一致的学校名称，不得使用简称，国家另有规定的除外。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。
高校须于4月30日前将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网（http://gaokao.chsi.com.cn）“阳光高考”招生信息发布及管理平台。省教育厅于5月15日前完成对所属高校招生章程的核定工作。
30.招生章程主要内容包括：高校全称、校址（涉及分校、校区等须注明），办学层次（本科或专科，专科学校注明高等职业学院或高等专科学校），普通高校或成人高校，公办或民办高校，是否为独立学院等，招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业教学培养使用的外语语种，思想品德考核及身体健康状况要求，进档考生的录取规则（如对考生加分成绩的使用、投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法及专业调剂录取办法等），学费标准，学生资助政策及有关程序，颁发学历证书的学校名称、证书种类及其他信息，联系电话、网址，以及其他须知等。
31.在我省招生的高校，要按有关要求提出招生专业（或专业类）对高中学业水平考试的选考科目要求，并向社会公布。省招生考试院汇总在我省招生高校的选考科目要求，向社会公布。
有关高校制定的特殊类型考试招生办法须符合教育部及生源省份相关规定，且不得与本校招生章程内容相违背。高校特殊类型考试工作方案和招生办法经学校党委常委会研究确定后，报省教育厅核定。
32.高校要及时将主管部门核定的招生章程及本校公布招生章程的网址报送省招生考试院。
七、招生计划
33.高校应根据我国经济社会发展的需要，加强对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（区、市）的生源情况，做好招生专业结构、层次结构、区域结构的调整，自主、科学、合理地安排招生来源计划。高校对本校编制的来源计划负责，相关说明应简明扼要，且须与国家招生政策规定、学校招生章程保持一致。
高校经向其主管部门申请，并经教育部核准备案，可面向部分国家重点建设项目用人单位安排少量定向就业招生计划。高校须与定向就业单位签订符合有关规定的协议书。严禁虚假定向或利用定向就业招生向考生收费。定向就业招生计划应面向全省招生。
34.省教育厅负责审核、汇总我省所属高校编制的招生来源计划，并按时报教育部。我省高校拟安排的跨省招生计划，应由省教育厅负责统一与有关生源所在地省级教育行政部门联系安排。
省招生考试院依据教育部分送的招生来源计划，与各有关高校核对分专业招生计划及其说明，并负责及时、规范、准确、统一地向社会公布经高校核对的有关招生计划信息。
35.除按有关规定允许不做分省计划的招生类型外，各高校招生来源计划均须经教育部汇总分送，省招生考试院负责向社会公布，未经教育部分送和省招生考试院公布的招生计划一律不得安排招生。
36.在招生工作中，要维护招生计划管理的严肃性。各高校要严格执行教育部下达的招生计划，计划一经公布不得擅自更改。同时，高校须将预留计划数及其使用原则等向社会公开。
八、录取
37.高校的招生录取工作在教育部统一领导下，由省教育高质量发展委员会组织实施。
38.考生志愿的填报。实行网上填报志愿，时间安排在高考成绩发布后进行。各级招生考试机构和高级中等教育学校要组织力量加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导。
考生要按照贵州省2026年普通高校招生填报志愿规定的要求，由本人认真填报志愿。填报志愿时，应认真查阅《贵州省2026年普通高校招生专业目录》及有关高校招生章程，按有关规定和要求选择填报志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。考生应妥善保管登录密码等个人信息，因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担责任。
考生填报志愿时，艺术类和体育类可兼报普通类本科提前批C段、本科批、高职（专科）提前批及高职（专科）批；普通类不得兼报艺术类和体育类；艺术类和体育类之间不得兼报。
考生填报志愿须符合所填高校招生计划类别和专业（类）的选考科目要求。普通类按物理科目组合编制的招生专业，仅限首选科目为物理的考生填报；按历史科目组合编制的招生专业，仅限首选科目为历史的考生填报。艺术类、体育类的招生专业，首选科目为物理或历史的考生均可填报。
考生填报志愿还须符合相应的资格条件：填报军队、公安院校等专业志愿的考生需参加相应的政治考核（考察）、面试、体检（军检）、体能测评（试）等，合格后才具备投档资格；填报艺术类、体育类专业志愿的考生高考总成绩和专业成绩均应达到录取控制分数线；填报重点高校专项计划、综合评价招生、高水平运动队等专业志愿的考生须按有关要求，经过相应测试选拔程序及资格审核后才具备报考资格；填报少数民族预科、民族班等专业志愿的考生必须是少数民族；填报定向招生专业志愿的考生必须满足相应条件。
考生填报志愿前，应充分了解所填报高校招生章程相关规定，以及公布招生计划中的备注信息等，因填报志愿不符合要求未被投档或录取的，责任由考生本人承担。
39.高校招生实行计算机远程网上录取，省招生考试院全面实行远程录取管理的模式，各高校应在校内采取远程异地录取方式开展录取工作。录取期间，高校和省招生考试院要保证通信联络畅通。
40.省教育高质量发展委员会根据高校在我省安排的招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑，确定各批次或相应招生类型的录取控制分数线。
（1）普通类（本科）划线。按照首选科目物理、历史本科招生计划数的120%以内分别划定。
（2）特殊类型划线。按照首选科目物理、历史本科招生计划数的50%以内分别划定。
（3）艺术类（本科）划线。按照首选科目物理、历史普通类本科录取控制分数线一定比例分别划定，其中，播音与主持类、表（导）演类（戏剧影视导演）分别按首选科目物理、历史本科线的85%划定；美术与设计类、书法类分别按首选科目物理、历史本科线的80%划定；音乐类、表（导）演类（戏剧影视表演）、表（导）演类（服装表演）分别按首选科目物理、历史本科线的75%划定；舞蹈类分别按首选科目物理、历史本科线的70%划定。小数点后向下取整数（不四舍五入）。
（4）体育类（本科）划线。按照首选科目物理、历史分别划定，其中：首选科目物理按照今年体育类专业本科招生计划数×考生占比×1.5的比例划定，首选科目历史按照今年体育类专业本科招生计划数×考生占比×1.5的比例划定。小数点后四舍五入取整数。
（5）经教育部批准可自主划定高考文化成绩录取控制分数线的高校，录取控制分数线由高校自行确定。民航飞行技术专业的分数线参照教育部、中国民用航空局有关规定执行。
（6）高职专科划线。综合考虑招生计划、成绩分布、生源情况和历年划线情况等因素，划定录取控制分数线。
41.各批次实行院校顺序志愿或专业（类）平行志愿：院校顺序志愿是指以“1个院校+6个专业（类）”为1个志愿，并设置是否服从专业调剂选项；专业（类）平行志愿是指以“1个专业（类）+1个院校”为1个志愿，不设是否服从专业调剂选项。
（1）普通类。设置本科提前批、本科批、高职（专科）提前批、高职（专科）批四个批次。
①本科提前批分为A段、B段和C段。
本科提前批A段：包括有政治考核（考察）、面试、体检（军检）、体能测评（试）等特殊要求的军队、公安、司法院校本科专业，设置1个院校顺序志愿；强基计划、飞行技术招生、综合评价招生、少年班、保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业招生、残疾考生单考单招、应急消防单独招生、职教师资单独招生等，按照相关规定投档录取。
本科提前批B段：包括高水平运动队、高校专项计划、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业、小语种、定向就业以及其他按教育部规定可纳入提前批次录取的本科招生专业，设置1个院校顺序志愿。
本科提前批C段：包括国家公费师范生、优师计划、免费医学生等本科专业，设置60个专业（类）平行志愿。
②本科批。除本科提前批以外的其他本科招生专业（含预科、民族班、国家专项计划和地方专项计划），设置96个专业（类）平行志愿。
③高职（专科）提前批。包括有政治考核（考察）、面试、体检（军检）、体能测评（试）等特殊要求的及其他按教育部规定可纳入提前批次录取的高职（专科）招生专业，设置1个院校顺序志愿。
④高职（专科）批。除高职（专科）提前批以外的其他高职（专科）招生专业，设置96个专业（类）平行志愿。
（2）艺术类。设置本科批、高职（专科）批2个批次。
①本科批分为A段和B段。
本科批A段：少数经批准组织校考的艺术类本科招生专业、使用戏曲类省际联考成绩的本科招生专业，设置1个院校顺序志愿。
本科批B段：包括使用我省省级统考成绩作为专业成绩的艺术类本科招生专业，设置60个专业（类）平行志愿。
②高职（专科）批。设置60个专业（类）平行志愿。
（3）体育类。设置本科批、高职（专科）批2个批次。
①本科批。设置60个专业（类）平行志愿。
②高职（专科）批。设置60个专业（类）平行志愿。
42.我省普通高校招生普通类按照物理科目组合和历史科目组合，分别投档录取；艺术类、体育类不区分首选科目物理和历史投档录取。
投档模式分为院校顺序志愿和专业（类）平行志愿两种。按照顺序志愿投档的批次，高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，高校根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整，调档比例原则上控制在105%以内，并确保符合录取规则的调档考生能够录取。
（1）院校顺序志愿。
普通类依据“志愿优先、遵循分数”的原则，按照考生投档排序位次和高校确定的投档比例进行投档。
艺术类在高考总成绩、省级统考成绩及校考成绩均合格的生源中，按照考生志愿和院校要求投档。
（2）专业（类）平行志愿。依据“分数优先、遵循志愿、一轮投档”的原则，按照考生投档排序位次和高校确定的投档比例进行投档。
①普通类。根据考生高考总成绩排序，如考生高考总成绩相同则按照同分排序规则确定位次。
②艺术类。在考生高考总成绩、省级统考成绩分别达到录取控制分数线的前提下，根据考生综合成绩排序确定位次。综合成绩计算公式如下：
播音与主持类综合成绩=高考总成绩×60%+（专业省级统考成绩÷专业省级统考成绩满分×750）×40%。
美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、书法类综合成绩=高考总成绩×50%+（专业省级统考成绩÷专业省级统考成绩满分×750）×50%。
③体育类。在考生高考总成绩、专业省级统考成绩分别达到录取控制分数线的前提下，根据考生综合成绩排序确定位次。综合成绩计算公式如下：
综合成绩=高考总成绩÷2+专业省级统考成绩。
（3）军队院校、综合评价招生等有特殊投档要求的，按照有关文件执行。
（4）各批次投档后未完成的招生计划，向符合条件的考生公开征集志愿。
（5）按照教育部规定，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。
（6）已经录取的考生不再参加后续批次的征集志愿和投档录取。
（7）普通类考生高考总成绩（含高考文化成绩和政策性加分）相同时，按以下规则排序：
依次按考生语文、数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序。
艺术类、体育类考生综合成绩相同时，首先比较高考总成绩，若相同再按普通类同分排序规则依次比较，由高到低排序。
43.高校和省招生考试院应按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取考生的退档原因作出解释，高校不得超计划录取。省招生考试院负责监督在我省招生高校执行国家招生政策、招生计划，纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则等行为。
44.高校录取新生要按照我省所规定程序，按时完成调档、阅档、审核、预录取、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，经沟通后仍无故拒绝联系或故意拖延时间的，省招生考试院将根据所发出的考生电子档案，按有关高校计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知有关高校，并将有关情况报教育部备案。
45.除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。除国家规定的情形外，高校不得作其他限制，不得提前组织考生面试、测试、体检，并作为录取依据。
46.符合《贵州省深化高考加分改革实施办法》（黔教发〔2021〕8号）规定的考生，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项加分投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。
实行平行志愿投档考生加分项目的处理办法为：享受全国性加分项目的考生，报考省内外高校投档时，加分计入高考总分；仅享受地方性加分项目的考生，报考省内高校投档时，地方性加分计入高考总分，报考省外高校投档时不计入高考总分。
符合政策性照顾项目加分的考生，必须经过本人申报、有关部门审核，省招生考试院、市（州）、县（市、区、特区）教育行政部门及中学公示后方能予以认可。高级中等教育学校还须按有关规定公示到考生所在班级。未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。
47.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、军队划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者军队划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年军人的子女，在实行顺序志愿投档的批次，参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。
公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女参加全国统考录取的，按照《公安部 教育部关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》（公政治〔2018〕27号）规定执行。国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的，参照军人有关优待政策执行。退出部队现役的考生、残疾人民警察参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者，达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。
48.高校及其主管部门要切实加强对调整计划使用的管理和监督。高校调整计划应在录取批次投档前投放，并由省招生考试院在批次录取控制分数线上按照调整后的计划数、考生志愿及分数进行投档。高校负责处理因调整计划使用不当造成的遗留问题，不得降低录取标准指名录取考生，严禁高校利用调整计划指名录取考生或向考生收取与录取挂钩的任何费用。
高校招生来源计划调整必须在其招生规模内，征得省招生考试院和高校主管部门的同意。高校未完成的招生来源计划，须公开征集志愿录取。
49.对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。
50.高校须将拟录取考生名单（包括统考、保送、单独考试拟录取的考生等）标注录取类型后，报送省招生考试院核准，并增补有关特殊类型招生计划。省招生考试院核准后形成录取考生数据库，据此印制相应录取考生名册，加盖录取专用章，作为考生被有关高校正式录取的依据，予以备案，同时在高校同批次录取结束后将录取考生名册提供给有关高校。
高校根据经省招生考试院核准备案的录取考生名册填写考生录取通知书，由校长签发录取通知书，加盖本校校章，并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取考生。录取通知书邮递工作要按照教育部、国家邮政局有关工作要求执行。
51.录取工作时间为7月上旬开始至8月底之前结束。
52.除按规定应向社会公开公示的信息外，对属于考生个人信息及有关录取过程中需要阶段性保密的重要工作内容，任何单位和个人不得擅自向他人提供或向社会公开，严禁非法传播、出售。
53.考生收到录取通知书后，应及时通过省招生考试院或高校指定的信息发布渠道进行核实和确认。考生凭录取通知书可办理户口迁移手续，并按高校规定的时间及有关要求，办理报到等手续。不能按时报到的已录取考生，应在高校规定时间内提出书面申请，经同意方可延期报到。
高校根据经省招生考试院核准的本校录取考生名册、已录取考生所持录取通知书，按有关规定要求为新生办理入学等相关手续。新生报到后，高校应及时核对考生纸质档案和电子档案信息，纸质档案内容不齐全的，应将相关电子档案信息打印并加盖学校档案公章后存入考生纸质档案。对新生相片、姓名、身份证号等重要信息有误差和不符的，要查明原因并及时纠正。
高校应将自行放弃入学资格的考生名单，按本校规定的正常报到截止日期后20日之内报送省招生考试院。严禁高校为未报到考生注册学籍。
54.按照教育部有关要求，由于网络传输、工作失误、不可抗力等其他因素造成的招生遗留问题，由省招生考试院和高校通过协商妥善解决。
55.考试招生录取过程中，若发现考生资格、成绩、投档和录取不符合有关规定和要求的，省招生考试院应依法依规及时予以纠正和妥善处理，坚决维护招生工作的公平公正。
56.录取工作规则另行印发。
九、特殊类型招生
57.少数民族预科班和民族班招生。少数民族预科班及民族班只招收少数民族考生。少数民族预科班和民族班投档录取时，若生源不足，可在教育部规定的降分幅度内，根据考生志愿和招生计划，从高分到低分投档，由高校择优录取。
58.基础学科招生改革试点工作（强基计划）。经教育部批准，部分高校开展基础学科招生改革试点工作，按教育部规定的程序开展招生工作。
59.香港、澳门高校招生。报考香港、澳门高校的考生均须参加高考；香港、澳门地区在我省实行自主招生的高校，考生可按学校要求自主选择报考；香港中文大学的录取工作安排在本科提前批进行。
60.保送生。按照《教育部办公厅关于做好2026年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2025〕7号）执行。各相关高校、高级中等教育学校，必须严格按招收保送生的条件和招生程序，做好保送生招生工作。
招收保送生的高校须在规定的时间内将本校已测试合格拟录取的保送生数据库上传至“阳光高考”平台。省招生考试院应在“阳光高考”平台上审核确认后下载数据并按程序办理录取审批手续。
61.运动训练、武术与民族传统体育专业招生。按照《体育总局办公厅、教育部办公厅关于印发〈2026年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法〉的通知》（体科字〔2025〕171号）执行。
62.高水平运动队。按照《教育部办公厅关于做好2026年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2025〕7号）执行。报考高水平运动队的考生须在我省志愿填报期间填报志愿。
63.继续实施重点高校面向农村和脱贫地区招生专项计划，专项计划考生资格申报、审核和志愿填报等工作将按照教育部2026年的规定执行。
64.单独招生。单独招生学校要按照教育部和省招生考试院有关规定，认真制定工作方案，精心实施，规范管理，并于6月30日之前向省招生考试院报送有关拟录取数据和书面报告。
65.高职院校分类考试招生。我省高职院校分类考试招生工作，按照《省教育厅关于印发<贵州省2026年高职院校分类考试招生工作实施方案>的通知》等规定执行。
跨省单独招生的高职院校以教育行政部门公布的为准。
66.定向就业招生。
（1）定向就业招生与同批非定向招生执行同一批次录取控制分数线。若生源不足，可根据缺额和生源情况按教育部规定适当降分。
（2）报考教育部直属六所师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、西南大学、华中师范大学、陕西师范大学）国家公费师范生的考生，录取后须与高校、省教育厅签订协议书，明确三方权利和义务。
（3）报考优师计划的考生，录取后须与高校、省教育厅、省乡村振兴局签订《优师专项师范生定向培养协议书》，明确四方权利和义务。
（4）报考本科层次农村订单定向免费医学生的考生，需按要求进行申报和资格审核，以及签订定向就业协议。
（5）报考定向西藏就业考生，需填报《贵州省2026年普通高校招生填报定向西藏志愿考生申请表》，并按照要求交至县级招生考试机构后，由市级招生考试机构汇总报省招生考试院。
十、信息公开公示
67.建立分级负责、规范有效的国家、地方、高校、高级中等教育学校等多级高校招生信息公开制度。高校招生信息公开工作要做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时。
68.各级教育行政部门、招生考试机构、高校、高级中等教育学校要按照各自职责和有关要求，分别公开、公示招生政策、高校招生资格、高校招生章程、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取标准、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查情况等相关信息。
省招生考试院和高校公示的信息保留至当年年底。县级招生考试机构和高级中等教育学校公示的考生有关信息，上报前至少公示10个工作日，并保留至当年8月底。
69.各级教育行政部门、招生考试机构、有关高校、高级中等教育学校要在公示有关信息的同时，提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通讯地址，并按照国家有关信访规定对举报事项及时调查处理。
十一、招生管理职责
70.省教育高质量发展委员会的职责如下。
（1）执行教育部有关高校招生工作的规定，结合我省实际制订必要的补充规定或实施细则。
（2）接受教育部委托组织统考试题的命制工作，并加强命题、评卷、考务工作队伍建设；负责我省组织高考及相关特殊类型招生省级统考、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试卫生防疫、整肃考风考纪等工作。指导、监督属地有关高校组织的特殊类型招生考试。
（3）汇总并公布高校在我省的分专业招生计划和有关招生章程中的主要内容或高校公布招生章程的网址。
（4）指导、监督高校执行国家招生政策及本校招生章程。
（5）履行公开和监督高校招生信息公开相关职责，对我省有关教育行政部门、招生考试机构、高级中等教育学校及所属高校信息公开工作进行指导、监督和责任追究。
（6）负责组织考生报名、思想政治品德考核、体检、考试、评卷、考生信息采集及电子档案制作、志愿填报咨询公共服务、录取以及其他有关工作。协调解决不符合我省报名条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女回流出地高考报名。
（7）组织开展招生、考试的科学研究、宣传和培训工作。
（8）保护考生和招生考试工作人员的正当权益，保障招生考试工作人员的正当待遇。
（9）受行政部门委托调查处理，或协助有关部门调查处理我省考试招生工作中发生的重大问题。
（10）负责对违规考生、学校、机构等进行处理；配合高校对特殊类型招生中违规考生、学校等进行调查处理；配合公安等相关部门对违法考生、学校、机构等依法开展调查、取证和惩处等工作。
（11）根据考生或者其法定监护人的申请，对高校信访答复情况进行复查。
71.高校应成立由主要负责人、相关负责人、校内有关部门负责人等组成的招生委员会，负责本校招生工作，并设立招生办公室、配备专职工作人员和开展招生考试工作必备的办公设备、场所、设施。高校的主要职责如下。
（1）执行教育部有关招生工作的规定，以及省教育高质量发展委员会的有关文件要求。
（2）根据主管部门下达的年度招生规模及国家有关规定编制并报送本校分省分专业招生计划。
（3）制订本校招生章程。
（4）组织开展招生宣传工作。
（5）组织实施本校招生工作，负责协调和处理本校招生工作中的有关问题。
（6）对录取的新生进行复查并负责协调处理有关问题。
（7）组织本校特殊类型招生考试工作，并对考试安全保密、考试卫生防疫负责，依据《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等对违规考生进行认定、处理，并将违规事实处理结果报生源所在省级招生考试机构。
（8）履行高校招生信息公开相应职责。
（9）承担评卷等工作，支持省招生考试院完成招生方面的其他工作。
（10）根据考生或者其法定监护人的申请，对高校有关招生录取情况进行调查、处理并给予答复。
十二、招生经费
72.招生经费由地方教育事业费列支。高校的招生经费在本校事业费列支。
73.考生须缴纳报名考试费。收费标准按省发改委、省财政厅批准的收费标准执行。报名考试费用于标准化考点建设、命题制卷、考试实施、网上评卷、网上录取、考生信息采集、高校组织特殊类型考试等工作。
74.对报名、体检、命题、制卷、运卷、考务、监考、巡考、评卷、录取等工作的有关费用，按《贵州省教育厅 贵州省财政厅关于进一步规范教育考试招生经费支出项目及标准的通知》（黔教发〔2024〕36号）执行。
十三、对违反规定行为的处理
75.考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生的报名、考试、录取等各环节出现违规行为的，严格按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《普通高校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）的规定和程序追究当事人及相关人员责任；涉嫌犯罪的，应严格按照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等有关规定，及时移送司法机关追究法律责任。
对党员和公职人员违规违纪的，依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》和《事业单位工作人员处分规定》等严肃处理。对因教育行政部门、招生考试机构、高校疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的党员，依照《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等对直接责任人和负有领导责任的人员，依纪依规进行严肃追责问责。
教育部授权我省组织的省级统一考试和授权高校组织的单独招生考试及强基计划、保送生、少年班、综合评价试点、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练、武术和民族传统体育、高职分类招考等类型招生考试均属国家教育考试的组成部分，按照上述法律法规及党内法规执行。对在上述类型招生考试中违规的考生、高校、中学及有关工作人员要从严查处。其中，凡提供虚假个人信息或申请材料的，应当依法认定为在国家教育考试中作弊。对被认定为作弊的考生，取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格，同时取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重依法给予暂停参加各类国家教育考试1—3年的处理。
76.考生或者其法定监护人认为所报考高校的招生录取行为违反本规定或其他相关规定的，可向所报考高校提出异议、申诉或者举报。高校应当进行调查、处理，属于对政策执行存在异议的，应当及时书面或者口头答复申请人；属于对违规违纪行为举报的，应当组织纪检监察部门或者专门的招生监督机构进行调查，并按照信访条例和有关规定作出书面答复。
考生或者其监护人对高校作出的政策解释不服的，可以向省招生考试院申请复查；对违规违纪行为举报处理不服的，可以向省招生考试院或者省教育厅申请复查。对复查结论不服的，可以按照相关规定向省教育厅或其上级机关提出复核。
本规定由省教育高质量发展委员会办公室（省教育厅）负责解释。
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